Am Mittwoch den 3.Oktober 2018 besuchten SchülerInnen des GRG11 im Rahmen von VoXmi die Digital Days im Erste Campus am Belvedere in Wien.
Neben vielen digitalen Neuerungen, die unsere SchülerInnen ausprobieren durften, stellten diese am Stand des Stadtschulrates gemeinsam mit Erika Hummer ihre interkulturellen Beiträge im e-Book: „Wenn Sachen zum Leben erwachen“ vor.
Die SchülerInnen freuten sich, ihre Geschichten, die sie jeweils in 2 Sprachen verfasst hatten, im Rahmen des Projekts „100 Jahre Republik Österreich“, präsentieren zu dürfen.
Im Rhythmus von 14 Tagen steht jeweils eine andere Sprache im Mittelpunkt des Schulalltages.
In der Aula dürfen die Kinder, die „Experten“ in der jeweiligen Sprache sind, dies mit ihrem Namenskärtchen sichtbar machen.
Auch in den Klassen wird diese Sprache behandelt und alle Kinder lernen zB. die Begrüßung oder Wörter wie „Bitte“ und „Danke“ von den „Expertenkindern“.
Heuer wurde auch Platz dafür geschaffen, Gegenstände, die einen Bezug zur jeweiligen Sprache aufweisen, auszustellen.
Am 26.September wird der „Europäische Tag der Sprachen“ gefeiert.
An diesem Tag werden in der Grazer Innenstadt viele Workshops durchgeführt, die sehr gut besucht sind.
In der Schule nahmen wir diesen Tag zum Anlass um zu zeigen, wie viele Sprachen bei uns gesprochen werden.
Alle Kinder, Lehrer und Lehrerinnen und auch unsere Frau Direktor haben gemeinsam in verschiedenen Sprachen ein Lied gesungen und dazu getanzt.
Wir sind stolz auf die sprachliche Vielfalt an unserer Schule.
Friedrich/Oprešnik

Wir feierten heuer wieder mit Vertretern unterschiedlicher Glaubensgemeinschaften zusammen den Schulbeginn.
Angelehnt an die Geschichte vom „Regenbogenfisch“ stand die Feier diesmal unter dem Motto „Gemeinsam sind wir stark“.
An dem Tag waren Lehrerinnen und Lehrer aus Spanien, Portugal, Dänemark, Wales und Slowenien unsere Gäste, da unsere Schule an zwei Erasmus+-Projekten teilnimmt.
Wir freuen uns auf ein ereignisreiches Schuljahr.

Friedrich/Oprešnik
Für unsere fünf 1. Klassen fand auch heuer wieder im Marianum in der Mariengasse eine interreligiöse Eröffnungsfeier statt, die von den Religionslehrerinnen und Religionslehrer der Schule organisiert wurde. Die Kinder hatten die Möglichkeit, sich besser kennen zu lernen, gemeinsam zu singen und spannenden Geschichten und Texten aus der Bibel und dem Koran zu lauschen. Zum Abschluss gab es sogar noch eine kleine Agape, ehe die Schülerinnen und Schüler sich auf den Weg zurück in die Schule machten.
Am 5.7.2018 feierten wir mit Vertretern der katholischen, evangelischen, orthodoxen und islamischen Glaubensgemeinschaft gemeinsam den Abschluss des heurigen Schuljahres.
Die Feier stand unter dem Motto „Brücken bauen“. Einige Schüler/innen teilten mit uns ihre Gedanken, wie wir alle Friedensbrücken zueinander bauen können.
Als Abschluss sangen einige Kolleginnen mehrstimmig ein irisches Segenslied-Irish blessing.
Das Fest trägt jedes Jahr wieder zu einem sehr positiven Schulklima bei, da es von Toleranz und Offenheit geprägt ist.
Friedrich/Oprešnik
Auch heuer wieder feierten wir bei schönstem Wetter das Sommerfest in unserem Schulhof. Neben Spiel, Spaß und einem tollen, internationalen Buffet gab es eine Aufführung des Schulchors, der Theatergruppe und aller ersten Klassen.
Ein besonderes Highlight war ein türkisches Lied, das zum Thema Wasser von einigen türkisch-sprachigen Kinder in ihrer Muttersprache vorgetragen und instrumental begleitet wurde. Auch die mehrsprachige Schnitzeljagd, die wir mit Hilfe aller unserer Muttersprachenlehrerinnen auf die Beine stellen konnten, fand bei Kindern und Eltern großen Anklang. Am Ende konnten die Kinder einen kleinen Schatz gewinnen.
Auch die tolle Zusammenarbeit mit dem Stadtteilzentrum Jakomini und dem SMZ Ost kam wieder zu tragen.
Es war ein rundum gelungenes Fest.
Friedrich/Oprešnik
Pünktlich am 27.9.2017 öffneten die Kinder VS-Triester in Graz ihren Sprachenschatz im Rahmen des “Europäischen Sprachentages”. Nachdem 299 Schüler und Schülerinnen 24 unterschiedliche Erstsprachen sprechen, wollten wir diesen wertvollen Schatz sichtbar machen und weiter entwickeln.
Es ging uns hauptsächlich darum, dass die Sprachen verstärkt sichtbar gemacht werden und ein gemeinsames Miteinander gelebt wird, indem wir miteinander und voneinander lernen. Dadurch sollte ein wichtiger Beitrag für Akzeptanz und Toleranz in die Wege geleitet werden.
Die ganze Schule wurde mehrsprachig beschriftet, einfache Grußformeln ritualisiert und ein Minisprachkurs für alle (LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern) ins Leben gerufen.
Im Rahmen unseres Schulfestes, am 25.6.2017 durften wir das voXmi-Zerifikat entgegennehmen.
Erika Hummer und Ursula Maurics besuchten uns deshalb im Ländle – hier rückblickend
noch ein paar Erinnerungsfotos.
Projekt Herkunftsländer
Im Rahmen unseres Projektes beschäftigten sich immer jeweils 2 Kinder mit einem Herkunftsland unserer Klasse: