voneinander und miteinander Sprachen lernen und erleben
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Meine Schule ist das BRG 16, im Herzen Ottakrings gelegen, Schule Kinder und Jugendliche aus den verschiedensten Kulturen. Ca. 92% unserer SchülerInnen haben eine andere Erstsprache als Deutsch. 37 verschiedene Sprachen wurden als Muttersprache angegeben
VoXmi wird von mir in Form von Projekten umgesetzt. Jetzt habe ich alle Erstsprachen mit Schautafeln im Schulhaus sichtbar gemacht. Es wird beim heutigen Schulfest auch ein Quiz dazu geben.
VoXmi ist für unsere Schule wichtig, weil wir mehr 35 Erstsprachen haben und unseren Schülern bewusst werden soll, dass dies ein großer Schatz ist, der gehoben werden sollte.
Am 24. 06. 2016 erhielt die VS Neudau als erste österreichische Volksschule, im Rahmen eines schönen Schulfestes, die voXmi-Zertifizierung.
Das bedeutet „die VS Neudau ist ein Vorbild im pädagogischen Umgang mit Vielsprachigkeit und Integration, die erste Best-Practice-Volksschule Österreichs im Umgang mit Vielfalt“, formulierte es die Leiterin der Zertifizierungskommission Frau Prof. Mag. Mauric von der Pädagog. Hochschule in Wien.
„In unseren Herzen, da wohnen viele Nationen“ – So wurde die Feier mit einem stimmungsvollen Lied eröffnet. Im Rahmen dieses Festes wurden außerdem Lieder und Sketche aus dem Schulalltag in den Sprachen Rumänisch, Ungarisch, Spanisch und Slowakisch von den Schülern und Schülerinnen dargeboten. Für eine Übersetzung zum besseren Verständnis sorgten ebenfalls engagierte Kinder aus allen Klassen.
In der Volksschule Neudau werden, außer Deutsch und Steirisch, 9 Sprachen gesprochen. In Abständen von 3 Wochen begrüßen und verabschieden sich Kinder u. LehrerInnen in einer anderen Sprache. Auch Alltagsfloskeln werden geübt. Jede Woche wird donnerstags vor dem gemeinsamen Singen in Verbindung mit kinesiologischen Übungen auch in anderen Sprachen gezählt. Die Kinder und Eltern unterstützen das LehrerInnenteam, die richtige Aussprache zu erlernen. Lehrer und Schüler haben großen Spaß am Ausprobieren dieser vielen verschiedenen Sprachen.
„Toll, ein neuer Schüler – eine neue Sprache“ ist aus den Klassenzimmern zu hören, wenn neue Schüler an die Schule kommen. Schulleitung, Lehrer, Eltern und Kinder leben hier ein tolerantes, wertschätzendes Miteinander.
Durch die vielen voXmi-Partner z.B. das BMF (Bildungsministerium), den LSR f. Stmk. oder das BIMM (Bundeszentrum für Integration, Migration u. Mehrsprachigkeit) entstehen Kooperationen mit der PH Stmk., PH Wien, UNI Graz, UNI Wien und der Alpe-Adria-Universität Klagenfurt.
Vielsprachigkeit ist nicht nur mehr in Ballungszentren Realität. Daher muss man sich dieses Themas annehmen und versuchen, ein wertschätzendes Voneinander u. Miteinander zu leben. Das schafft Sensibilität und Freude an Sprachen sowie gegenseitige Akzeptanz der Lebensregeln des jeweils anderen. So funktioniert Integration von selbst und die mehrsprachigen Kinder werden einmal jene sein, die unser Gesellschaftssystem aufrecht erhalten.
„Wir brauchen diese Kinder, daher müssen wir sie von Anfang an auch richtig fördern. Es freut uns sehr, dass wir in diesem Bereich auch für Gymnasien und NMSn ein Vorbild sind, und wir sind gerne bereit, unsere Erfahrungen diesbezüglich an Interessierte weiterzugeben“, meint der Direktor Peter Hochwald
Wir sind das BRG Kepler, ein Realgymnasium in Graz mit den Schwerpunkten Naturwissenschaften und Informatik. Auch die Sprachen kommen nicht zu kurz: 4 Schulsprachen und etwa 25 Sprachen, die unsere mehrsprachigen SchülerInnen mitbringen, gibt es bei uns.
voXmi wird in unterschiedlicher Form gepflegt:
Das Projekt voXmi bietet die Möglichkeit, Mehrsprachigkeit nicht nur sichtbar zu machen, sondern auch positiv zu besetzen und die Schulpartner für andere Kulturen zu sensibilisieren. Mit dem Projekt voXmi gelang es auch, die Schulaufsicht als aktive Unterstützerin zu gewinnen und dadurch Ressourcen für Förderungen zu erhalten, die die Chancen erhöhen, dass Schülerinnen und Schüler mit anderen Erstsparchen die Reifeprüfung bestehen können.
Dir. Mag. Franz Riegler
Seit dem Schuljahr 2015/2016 ist das BORG Dreierschützengasse Mitglied der VoXmi-Gemeinde. Unsere Schule ist ein besonders bunter Ort des Lernens: Viele unserer SchülerInnen haben ihre Wurzeln in unterschiedlichen Ländern und Regionen. Viele sprechen zusätzlich zu den im Unterricht vermittelten Sprachen zwei, wenn nicht sogar mehr Sprachen. Auch diverse österreichische Dialekte kann man natürlich hören.
Es war uns heuer daher ein besonderes Anliegen, eine Erhebung der an unserer Schule gesprochenen Sprachen durchzuführen, die vielfältigen Kenntnisse in den einzelnen Klassen aufzuzeigen und unsere Schülerinnen darauf aufmerksam zu machen, welche Bereicherung dieses Sprachwissen darstellt.
„Miteinander und voneinander lernen!“ ist das Motto unserer Schule. Dazu gehört auch das bewusste Wahrnehmen der sprachlichen Vielfalt an unserer Schule. Durch VoXmi können wir diese Idee noch stärker in unserer Schule verankern.
An unserer Schule (Caritas Fachschule für wirtschaftliche Berufe in Graz) haben wir 5 Klassen, in denen teilweise über 15 verschiedene Sprachen gesprochen werden.
VoXmi beginnt an unserer Schule erst langsam zu wachsen, da wir in diesem Schuljahr auch noch keine offizielle voXmi-Schule waren. Im Moment besteht die Hauptaufgabe darin, das Bewusstsein im Kollegium zu wecken und die KollegInnen zu begeistern. Die Klassen sprechen aber sehr gut darauf an und die SchülerInnen sind dankbar, wenn man sich für ihre Erstsprachen interessiert und z.B auch versucht, die Zeichen und Buchstaben korrekt darzustellen. Besonderen Spaß hat der ersten Klasse (15- Jährige) die Wortwolke zum Thema “Glück” gemacht.
Die kulturelle Vielfalt an der FW Grabenstraße sehen wir als Chance und Potential. Durch VOXMI erhalten die unterschiedlichen Erstsprachen unserer Schülerinnen und Schüler einen Rahmen, der von entsprechender Wertschätzung geprägt ist.
Das BG/BRG/MG Dreihackengasse in Graz wartet im Herzen von Graz mit einer großen Sportanlage und einem Grünbereich auf. Es bietet mit seinen Schwerpunkten Musik, Kommunikation, Kunst & Kultur bzw. Projektdesign ein vielfältiges Angebot für SchülerInnen. Wir sind seit 5 Jahren voXmi Schulen und werden uns Ende Juni auch als sprachenfreundliche voXmi- Schule zertifizieren. voXmi wird im Rahmen einer verbindlichen Übung in der 1. Klasse im Teamteaching umgesetzt, dabei lernen SuS ein Jahr lang voXmi- Inhalte und Ziele kennen. Diese Grundlagen werden in den darauffolgenden Jahren in Projekten vertieft und erweitert (z.B. mehrsprachige Klassenzeitung, Theaterstücke zum Thema Mehrsprachigkeit, SchülerInnenprojek- Erhebung zu den Themen Mehrsprachigkeit, Sprachenlernen und Interkulturalität in der gesamten Schule).
„Unsere Schule beheimatet viele junge Menschen unterschiedlicher Herkunft und Nationalität. „Voneinander und miteinander Sprachen lernen“ bietet uns die große Chance, die Sprachenvielfalt an unserem Schulstandort als Ressource zu nutzen und die Sprachkompetenz unserer SchülerInnen in vielerlei Hinsicht zu fördern.“
Dir. Mag. Dr. HR Andra Weitlaner
Vom 2.-3. September findet an der PH Wien die nächste voXmi-Bundestagung statt. Sie steht ganz im Zeichen des Jahresthemas „Kooperation mit Eltern in einem mehrsprachigen Umfeld“. Neben der Einblicknahme in die Modelle einzelner voXmi-Schulen erwartet die Teilnehmer/innen ein spannender Vortrag aus der Perspektive der Schulpsychologie und aus der Sicht von Studierenden auf voXmi.
Eingeladen sind alle, die sich für das Thema im schulischen Bereich interessieren und engagieren. Anmeldungen an ursula.mauric@phwien.ac.atBS_Programm_09.2016_1
Da das Sprachenangebot und die Sprachenvielfalt am BRG Kepler sehr groß sind und die SchülerInnen Interesse an der Sprachentwicklung zeigten, fand am Ende des Schuljahres eine Unterrichtsstunde zu exakt diesem Themenschwerpunkt statt. Die Klassen 1a und 1cd hatten die Möglichkeit, im Zuge eines Stationenbetriebs verschiedene Sprachen kennenzulernen. Eine Übung war es zum Beispiel, ein Wort in den fünf (Fremd-)Sprachen, die am BRG Kepler angeboten und unterrichtet werden (Deutsch, Englisch, Französisch, Latein und Spanisch), zusammenzusuchen. Anhand eines Memory-Spiels mit zum Teil bekannten Begriffen lernten die SchülerInnen die französische Sprache (besser) kennen und auf der Tafel konnten die SchülerInnen die Zahlen von 1 bis 10 in den unterschiedlichsten Sprachen aufschreiben.
Ziel dieser Unterrichtsstunde war es, die verschiedensten Sprachen nicht nur miteinander zu vergleichen, sondern auch zu analysieren und Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu erkennen. Dabei erkannten die SchülerInnen die unterschiedlichen Sprachfamilien relativ schnell, was hoffentlich dazu beiträgt, dass sie die Sprachentwicklung im Laufe der Jahre besser verstehen. Auch beim Erlernen von neuem Vokabular können andere (verwandte) Sprachen sehr hilfreich sein, da man die Übersetzung eventuell aus ähnlichen Sprachen herleiten kann. Ein weiteres Ziel dieser Unterrichtseinheit war es, die Muttersprache(n) der SchülerInnen (vermehrt und bewusster) in den Unterricht einzubauen, um das Interesse der Kinder für andere Sprachen zu wecken und diese dann miteinander zu vergleichen.
Auch die Schüler/innen der Geblergasse sind bereit für die Europameisterschaft 2016. Zwei Wochen vor Beginn dieser sportlichen Großveranstaltung brach auch bei uns das Fußballfieber aus. Unter dem Motto „Fußball verbindet“ wurde von Schülern/innen im Tagesschulheim ein neues voXmi-Projekt gestartet. An zwei Nachmittagen erfolgte ein reger Austausch über Fußball, im Mittelpunkt stand dabei ein riesiges Plakat in Form eines Fußballs, welches von den Schülern/innen gestaltet wurde. Desweiteren wurden Flaggen verschiedener Länder detailgenau bemalt und über Fußallbegriffe in verschiedenen Sprachen gesprochen. Dabei wurden nicht nur neue Vokabel kennengelernt, sondern auch sprachliche Ähnlichkeiten erkannt. Unsere Fußballprofis einigten sich schlussendlich darauf, die für jedes Fußballmatch wichtigen Begriffe „Tor“ und „Fußball“ in ihren verschiedenen (Erst- und Zweit-) Sprachen auf dem „Plakatfußball“ zu verewigen. Außerdem waren wir uns alle einig: auch wenn wir manchmal nicht die gleiche Sprache sprechen, ist dieser Sport eine wunderbare Möglichkeit uns zu verständigen, denn Fußball verbindet, eindeutig!
DivA Projektbeschreibung
DivA Webseite
LERI-Projekt (Peer Learning in Languag Friendly Networks)
